Историю Украины хотят сделать предметом на выбор на НМТ-2027: что известно

В последнее время в Украине активно обсуждают возможные изменения в Национальном мультипредметном тесте. В частности, дискуссии ведутся вокруг перечня обязательных предметов для поступления в учреждения высшего образования. Одной из самых громких тем стал вопрос обязательной сдачи математики: в Верховной Раде даже зарегистрировали законопроект №15254-1, который предлагает сделать этот предмет выборочным.

Однако в Кабинете Министров и Министерстве образования и науки пока не поддерживают такие инициативы. Премьер-министр Юлия Свириденко заявила, что возможности перевести математику в категорию предметов по выбору на данный момент нет. Аналогичную позицию ранее озвучивал и министр образования Оксен Лисовой. В МОН подчеркивают, что как математика, так и история Украины должны оставаться обязательными составляющими НМТ, поскольку они позволяют проверить базовый уровень знаний поступающих.

На фоне этих дискуссий в Кабинет Министров подали электронную петицию с требованием пересмотреть статус еще одного обязательного предмета — истории Украины.

Авторы обращения призывают правительство рассмотреть возможность отмены обязательной сдачи Национального мультипредметного теста по истории Украины, а также внешнего независимого оценивания по этому предмету в случае возвращения системы ВНО, начиная с 2027 года.

По мнению инициаторов петиции, обязательное тестирование по истории Украины создает дополнительную нагрузку для выпускников школ. Они отмечают, что многие абитуриенты демонстрируют высокие результаты по украинскому языку, математике, литературе, иностранным языкам и другим дисциплинам, однако из-за более низких баллов по истории не могут в полной мере реализовать свои шансы на поступление в выбранные учебные заведения. Особенно это касается специальностей, для которых история не является профильным предметом или имеет незначительный весовой коэффициент.

Авторы петиции также считают, что обязательность истории Украины ставит выпускников в неравные условия, поскольку подготовка одновременно к четырем предметам требует значительных усилий и времени. По их мнению, большой объем материала для подготовки к тесту по истории становится для многих школьников источником стресса, тревожности и эмоционального истощения, что может негативно сказываться на мотивации к обучению и общей успеваемости в последний год учебы.

В то же время авторы обращения подчеркивают, что не отрицают важности истории Украины как учебной дисциплины и составляющей формирования национального самосознания. Однако они считают, что знаний, полученных в школе, достаточно для формирования патриотической позиции и понимания основных исторических процессов, а обязательное тестирование по этому предмету при поступлении в вузы является чрезмерным требованием.

В петиции также высказывается мнение, что более углубленное изучение истории целесообразно обеспечивать уже в учреждениях высшего образования. По убеждению авторов, это позволит студентам в более зрелом возрасте лучше осознавать исторические события и их влияние на современность.

Кроме того, инициаторы обращения утверждают, что требование одинаково высокого уровня знаний по истории для всех поступающих является необоснованным. Они считают, что из-за опасений получить низкий балл по этому предмету часть талантливых выпускников выбирает обучение за границей или вообще отказывается от поступления в украинские университеты. По их мнению, это негативно влияет на количество абитуриентов и конкурентность вступительной кампании.

В связи с этим авторы петиции №41/010126-26эп предлагают сделать историю Украины предметом по выбору в рамках НМТ. Они считают, что каждый абитуриент должен самостоятельно определять перечень дисциплин для сдачи в соответствии с требованиями выбранной специальности и собственными академическими способностями.

В то же время в обращении предлагается сохранить статус обязательных предметов только за украинским языком и математикой. По мнению авторов петиции, это позволит поддержать государственные приоритеты в сфере образования, одновременно снизив нагрузку на выпускников и создав более гибкие условия для поступления в учреждения высшего образования.

Как писала «Судебно-юридическая газета», из-за военных рисков правительство предлагает изменить правила вступительной кампании и освободить школьников от государственной итоговой аттестации. Поскольку возникает необходимость законодательного урегулирования гибкого и безопасного алгоритма поступления в 2027 году, в Верховную Раду внесли законопроект №15254 «О внесении изменений в некоторые законы Украины относительно государственной итоговой аттестации и вступительной кампании 2027 года».

Подписывайтесь на наш Тelegram-канал t.me/sudua и на Google Новости SUD.UA, а также на наш VIBER и WhatsApp, страницу в Facebook и в Instagram, чтобы быть в курсе самых важных событий.